- BR UFMG CEMEF 02.03.02.07.42
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Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Aspectos neuromusculares”.
Autor: José Ney Ferraz Guimarães
Artigo em periódico
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Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Aspectos neuromusculares”.
Autor: José Ney Ferraz Guimarães
Artigo em periódico
“Natação: conferências do professor Forbes Carlile – Técnico australiano de natação”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Natação: conferências do professor Forbes Carlile – Técnico australiano de natação”
Autor: Forbes Carlile
Livreto
“Linhas diretivas para o planejamento de campos de jogos”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Linhas diretivas para o planejamento de campos de jogos”
Autores: Eng. J. Zilling Colaboradores: H. Thomanek; E. Ilickisch e K. Pratzscher
Apostila
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Lehrhilfen für die leibeserziehung – Standige beilage zur zeitschrift die leibeserziehung herausgeber: bundesverband deutscher leibeserzieher E. V.”
Autor: Christa Von Mackensen
Livreto
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Educação Física no 1º grau”
Grupo-tarefa SEED/MEC: Jefferson T. Canfield (coord.); Ingrid Marianne Baecker; Marta de Salles Canfield; Cecy Funck Rubim; Jacira da Silva Paixão; Maria Augusta Salim Gonçalves; Reiner Hildebrand e Roque Moro.
Apostila
“A Recreação/Lazer e a Educação Física: A manobra da autenticidade do jogo”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“A Recreação/Lazer e a Educação Física: A manobra da autenticidade do jogo”
Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto
Cópia de dissertação
“O julgamento na ginástica rítmica desportiva”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“O julgamento na ginástica rítmica desportiva”
Elizabete de E.C. Rossete
Manuscrito
“Análise do grau de dificuldade dos exercícios de impulso no solo em ginástica olímpica”.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Análise do grau de dificuldade dos exercícios de impulso no solo em ginástica olímpica”
Autor: S. Santos
Manuscrito
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“Santin”
Sem autoria
Manuscrito
“O esporte, o trabalho e o lazer na sociedade capitalista: possibilidades de vivência lúdica?”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“O esporte, o trabalho e o lazer na sociedade capitalista: possibilidades de vivência lúdica?”
Autor: Christianne L. G. Werneck
Manuscrito
“Análise do grau de dificuldade dos exercícios de impulso no solo em G. Olímpica”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Análise do grau de dificuldade dos exercícios de impulso no solo em G. Olímpica”
Autor: Sílvio Soares dos Santos
Manuscrito
(Original e cópia)
“A formação de jogadores inteligentes”.
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“A formação de jogadores inteligentes”
Sem autoria
Manuscrito
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Natação” (Xerox)
Alberto Klar
Artigo de revista
“Desenvolvimento motor da criança: base neurológica”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Desenvolvimento motor da criança: base neurológica”.
Vernon F. da Silva e Jane E. Clark
Artigo de revista
“Carta brasileira de Educação Física”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Carta brasileira de Educação Física”
Sem autoria
Carta manifesto
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“O que é biofeedback”
Sem autoria
Manuscrito
“Hidroterapia – A cura pela água”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Hidroterapia – A cura pela água”
Autor: Dr. Eduardo Alfonso
Artigo de revista
“Diabetes Mellitus e o Exercício – Uma revisão”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Diabetes Mellitus e o Exercício – Uma revisão”
Autor: Daniela Lopes dos Santos
Artigo de periódico
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“Actividad Fisica y calor”
Autor: Hugo Donoso
Artigo de periódico
“Educação Física faz bem, daí o Esporte para Pessoas Portadoras de Deficiência”
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“Educação Física faz bem, daí o Esporte para Pessoas Portadoras de Deficiência”
Autor: Pedro Américo de Souza
Manuscrito
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“Criatividade”
Sem autoria
Manuscrito
Sem título. Inicia com “O armazenamento de informação – a memória”
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Sem título. Inicia com “O armazenamento de informação – a memória”. Faltam as páginas iniciais
Sem autoria
Manuscrito
“A mão esquerda tem as mesmas qualidades da direita”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“A mão esquerda tem as mesmas qualidades da direita”
Dr. Heinz Woltereck
Artigo de periódico
“A estruturação básica de um projeto”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“A estruturação básica de um projeto”
Sem autoria
Manuscrito
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Manage more by doing less”
Raymond O. Loen
Tradução
Dossiê 01 – James M. Rippe - “Prevention through Health Risk Management”.
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Dossiê 01 – James M. Rippe
“Prevention through Health Risk Management”.
Autor: Glen M. Friedman
Artigo (Xerox)
“How to develop the exercise Habit”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“How to develop the exercise Habit”
(Texto sobre o Dr. James Rippe)
Sem autoria
Reportagem De Jornal (2 cópias)
“The boom in exercise at work”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“The boom in exercise at work”
(Texto cita o Dr. Rippe)
Autor: Carol Krucoff
Artigo de revista
“Fitness should start with fun”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Fitness should start with fun”
(Texto cita o Dr. Rippe)
Autor: Bem Brown
Artigo de revista (Xerox)
“The New Executive Image: A fitter breed”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“The New Executive Image: A fitter breed”
Autores: James M. Rippe, David Groves
Artigo de revista
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Food for Thought”
Autores: Marion Nestle, Ph. D., M.P.H
Artigo de revista
“Cardiac Rehabilitation: Exercise for the Heart’s Content”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Cardiac Rehabilitation: Exercise for the Heart’s Content”.
Autor: Marc K. Effron, M.D
Artigo de revista (Xerox)
Sem título - Artigo da Enciclopédia Britânica 1988
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Artigo da Enciclopédia Britânica 1988
Sem autoria
(Xerox)
“Walking for Health and Fitness”.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Walking for Health and Fitness”.
Autores: James M. Rippe, Ann Ward, John P. Porcari, Patty S. Freedson
Artigo de revista. (2 cópias originais e xerox)
“Walking: nothing pedestrian about it”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Walking: nothing pedestrian about it”.
Autores: James M. Rippe, Ann Ward, John P. Porcari, Patty S. Freedson
Artigo de revista
“The physician and sportsmedicine”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“The physician and sportsmedicine”
Sem autoria
(Texto cita Dr. Rippe)
Artigo de revista
Tradução: “Caminhada: nada a ver com o pedestre”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título:--
Autores do artigo: James M. Rippe, Ann Ward, Patty S. Freedson - Tradução: H.A.D
Tradução: “Caminhada: nada a ver com o pedestre”
Tradução (4 cópias)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Caminhar sim, correr jamais”.
Autor: José Róiz
Reportagem de Jornal
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: “Fit for success”
(Título do livro)
Autor do artigo: James M. Rippe
Tradução: H.A.D
Tradução: --
(Manuscrito e datilografado)
Tradução
Título: “Ease into a steady Summer workout”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: “Ease into a steady Summer workout” (Entrevista com Dr. Rippe)
Autor do artigo: Nanci Hellmich
Tradução: H.A.D
Tradução: “Ficando em forma para a estação”
Tradução
(2 cópias: manuscrito e digitada)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: “Sports”
Autor do artigo: James M. Rippe
Tradução: H.A.D.
Tradução: --
(2 cópias: manuscrito e digitada)
Tradução
Tradução: “Condicionamento físico deve começar com alegria”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: --
Autor do artigo: Ben Brown
Tradução: H.A.D.
Tradução: “Condicionamento físico deve começar com alegria”.
(Manuscrito)
Tradução
Tradução: “Como desenvolver o hábito do exercício”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: --
Autor do artigo: sem autoria
Tradução: H.A.D
Tradução: “Como desenvolver o hábito do exercício”
(Manuscrito)
(Jornal The New York Times)
Tradução
Tradução: “...Para a melhoria do seu coração foque em frutas e vegetais”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: --
Autor do artigo: Risca Platt
Tradução: H.A.D
Tradução: “...Para a melhoria do seu coração foque em frutas e vegetais”.
(Manuscrito)
Tradução
“Os benefícios do exercício para a saúde”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Os benefícios do exercício para a saúde”.
Sem autoria
Obs: contém parte 01/02 e 02/02
Manuscrito
Título: “Heart Healthy Eating”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: “Heart Healthy Eating”
Autor do artigo: Henry N. Ginsberg
Tradução: H.A.D
Tradução: “Comendo saudavelmente para o coração”
Tradução
Título: “Seduce yourself into shape”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Título: “Seduce yourself into shape”
Autor do artigo: James M. Rippe
Tradução: H.A.D.
Autor: Tradução:“Motive-se para entrar em forma”.
(Manuscrito e datilografado incompleto)
Tradução
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Turning kids on to fitness”
Autores: Patty S. Freedson, James M. Rippe, Ann Ward.
(Original incompleto e 2 Xerox)
Artigo
“Childhood Health and Fitness: Separating Fact from Fiction”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Childhood Health and Fitness: Separating Fact from Fiction”
Autores: Autores: James M. Rippe, and Ann Ward
Artigo em periódico
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Sem Título
Autores: Patty S. Freedson, James M. Hippe, Ann Ward
Artigo em periódico
“Target your fitness and weight management goals”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Target your fitness and weight management goals”.
Autor: James M. Rippe
Livretos
“Optimizing your health and fitness”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Optimizing your health and fitness”.
Autor: Dr. James M. Rippe’s
Capítulo de livro
Pasta A - “The exercise exchange program”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“The exercise exchange program”
Autor: James M. Rippe
(2 cópias)
Artigo em revista
“Estimation of VO2max from a one-mile track wal, gender, age, and body weight”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Estimation of VO2max from a one-mile track wal, gender, age, and body weight”
Autores: Greg M. Kline, John P. Porcari, Robert Hintermeister, Patty S. Freedson, James M. Rippe, Ann Ward, Robert F. Maccarron, Jessica Ross.
Artigo
“Exercising to health: what’s really in it for your patients?”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Exercising to health: how much, how soon?”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Autores: Pamela Taylor, Ann Ward, James M. Rippe, Mike Snider
Artigo em revista
“Learning more than food groups”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Learning more than food groups”.
Autora: Nanci Hellmich
Artigo em revista
“It’s never too late… for fitness”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“It’s never too late… for fitness”.
Autora: Patricia Amend
Artigo em revista
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Essa sub-função é composta por dez dossiês que reúnem pequenos papéis e bilhetes com características de anotações breves, realizadas pelo Titular, sobre diversos assuntos. São anotações de: temas de estudo; tarefas a serem realizadas; exercícios de tradução de termos do inglês para o português; lembretes sobre procedimentos para o uso de computadores; etc. Há evidências de que existe corelação entre os pequenos papéis acumulados nos vários dossiês que compõem essa sub-função. Todavia, optou-se por organizá-los nos agrupamentos conforme encontrados.
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“Papeizinhos, papéis médios”
“Definições, conceitos, glossários, considerações. Painel Seminário palestra. Processo da entrevista.”
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Exercícios de definições de termos e sistematização de termos científicos. Entre as temáticas, processos de formação de professores, educação motriz, Dr. Rippe, o currículo de Educação Física, psicomotricidade, centro de excelência esportiva. Contém anotações com agendas e providências. Cópias de matérias do The Washington Post e do The Guardian.
“Melatonina, Choline, Cognitex, Gingko- biloba”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Melatonina, Choline, Cognitex, Gingko- biloba”
Esse texto aborda os medicamentos estimulantes para memória.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Anotações sobre Atividade Física, Condicionamento Físico e a Saúde e Manuscritos sobre o livro Toward Active Living
“Dicionário – Inglês – Palavras dos Textos”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
“Dicionário – Inglês – Palavras dos Textos”
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Aproveitamento do verso de textos impressos para anotações manuscritas. Ênfases nos significados de termos e palavras. Exercícios de tradução do inglês para o português, abordagem de temas variados: atividade física, dor na panturrilha, colesterol, sauna, citações de Kennedy, questionário de estilo de vida, lancebol, benefícios da caminhada, postura, sobre o coração. Anotações relativas ao uso de termos da computação: memória RAM/ROM, Paint, Windows, Corel Drawl, Wireless. Cópia de matéria do USA Today Life. Homenagem de um amigo. Manuais de equipamentos eletrônicos.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Aproveitamento do verso de textos impressos para anotações manuscritas. Ênfases nos significados de termos e palavras. Exercícios de tradução do inglês para o português. Folheto “Carta de Belo Horizonte”, fragmentos de reportagens: fascículos, artigos, revistas, jornais, abordagem de temas variados: caminhada, postura, hidroginástica, natação. Ficha de inscrição do CREF, Cópia de matéria do Pequenas Empresas, Grandes Negócios. Relações de eletrônicos, textos e títulos.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Anotações sobre caminhada
“Caminhada e saúde”
“Programa de atividade física- caminhada”
“Walking – Rippe”
Textos sobre atividade física e doenças cardiovasculares, caminhada e saúde, “sistema nervoso automático (SNA)”.
Anotações sobre o tema pesquisa
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Anotações sobre o tema pesquisa
Coletânea de anotações contendo esboço de organograma do tema “aprendizagem motora”, cronograma de pesquisa (1991), bibliografia e descrição das fases de pesquisa.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Anotações relativas ao debate sobre o tema “A Educação Física na vida das crianças: significados”, realizado pela APEF.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Manuscrito “A Sauna”. Anotações sobre os termos e o livro “Hidrorobics” (Joseph A. Krasevec e Drane C. Grimes). Anotações relativas à impressão de imagens, escaneamento e Windows.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Anotações sobre postura
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam o tema “postura”. Manuscritos sobre corrida e caminhada (início de uma tradução). Resumo de textos. Todos os textos abordam a caminhada e postura. Alguns abordam a posição dos braços e a postura durante a caminhada (começa pela cabeça e termina nos pés).
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Manuscritos sobre o “Seminário de Geriatria da UFMG” em 1996, os benefício de um programa de atividade física. Anotações sobre reportagem de um noticiário de televisão sobre “dores misteriosas” e saúde. Texto “Estrutura básica de um projeto”, contendo instruções para a montagem de um projeto. Texto “Sample Exercise Exchanges”.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Manuscrito “Coquetel antioxidante” baseado no livro “Revolução antioxidante” de Cooper. Esboço de introdução sobre a temática da prática esportiva e de atividade física. Manuscritos sobre gasto calórico, consumo energético, calorias e transformação de energia. Texto com instruções para atividade física na água. Manuscrito “Sobre o seu coração”, com ilustração do funcionamento cardíaco.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Coletânea de papéis avulsos, de diferentes formatos e que abordam temas variados. Manuscritos baseados no livro “Procedimentos da Conferência sobre Atividade Física, Condicionamento Físico e Saúde”.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Essa sub-função reúne filmes didáticos produzidos na Alemanha, todos referentes ao ensino de técnicas para a natação. São filmes produzidos pela empresa COWA- Filmes, dirigidos por O. Wager e tendo como roteirista K. Wilke. São filmes breves, em película 8mm, acondicionadas em um suporte plástico específico. Alguns em preto e branco, outros coloridos. A sub-função inclui, também, um projetor de película, da marca Kodak, especialmente destinado à reprodução deste tipo de recurso cinematográfico.
Schwimmen Brustschwimmtechnik (Técnica de nado de peito)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação-nado de peito para crianças a partir dos seis anos para o ensino no âmbito escolar e não-escolar. Conhecimento prévio: adaptação ao meio líquido, habilidade de mergulho e controle da respiração na água, deslizamento em decúbito ventral.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme Didático de natação – nado de peito para crianças a partir dos 6 anos na escola ou não; para professores em formação ou em aprofundamento profissional; conhecimento prévio: técnica do nado de peito inclusive da braçada submersa (filipina), saída do bloco, conhecimentos dos princípios de rotação e virada simples.
Schimmen Delphintechnik (Natação nado borboleta)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação, ensino do nado borboleta tendo como exigência prévia o domínio do nado crawl e de peito. Filme para crianças a partir dos 10 anos e formação ou aprofundamento de professores.
Schiwmmen Rückenkraultechnik (Natação técnica do nado de costas)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação para o ensino do nado de costas para crianças a partir dos sete anos. Para o aprendizado a criança deve ter o conhecimento prévio da braçada e pernada alternadas, deslizamento em decúbito dorsal.
Schwimmen Rückenkrautechnik – Start und Wende (Natação-técnica do nado de costas saída e virada)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação; tendo como meta ensinar o nado de costas para crianças a partir dos 7 anos dentro ou fora da escola. Professores recém formados ou em aprofundamento profissional. Conhecimento prévio: nado de costas, orientação de baixo d’água.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático sobre natação, ensino do nado crawl para iniciantes tendo como condição prévia à adaptação ao meio liquido e conhecimento prévio a adaptação ao meio liquido mergulho e expiração em baixo d’água, flutuação em decúbito ventral e dorsal.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme sobre natação voltada para o ensino de crianças a partir dos 6 anos, nado craw no âmbito escolar e não escolar para professores iniciantes e em aprofundamento. Pré-requisito: adaptação ao meio líquido, habilidade de mergulho e expiração em baixo d’água, deslizamento em decúbito ventral e dorsal.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação, nado crawl, para o ensino de crianças até os seis anos no meio escolar e não-escolar, para professores em formação ou em fase de aprofundamento de estudos. Tem como objetivo o ensino das estruturas do modo crawl, especificamente a respiração. Conhecimento prévio: adaptação ao meio líquido, habilidade de mergulho e expiração de baixo d’água técnicas de perna no modo crawl.
Kraulschwimmen in der primarstufe 4. Sartsprung (Nado de crawl para iniciantes 4. Saída do bloco)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático sobre natação, modo crawl para iniciantes especificamente a saída do bloco, tendo como conhecimento prévio a adaptação ao meio líquido, habilidade básica de submersão em água profunda, deslizamento em decúbito ventral de até 3 ou 4 metros.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação tendo como assunto o nado de crawl para iniciantes, especificamente as técnicas de virada simples e virada olímpica.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação – nado crawl para alunos a partir dos seis anos de idade no âmbito escolar ou não, para professores em formação ou em aprofundamento de conhecimento. O conhecimento prévio a estrutura básica do nado Crawl, habilidade de mergulho e flutuação em decúbito ventral e dorsal.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme de natação – Nado Crawl tendo como publico alvo alunos a partir dos 6 anos o ensino desse método no âmbito escolar e não escolar, o aluno deve conhecer previamente as estruturas básicas desse método além de técnicas de expiração e apneia embaixo d’água.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação tendo como objetivo o ensino do nado de peito para alunos iniciantes, no âmbito extra-escolar, tendo como objetivo o aprendizado ao meio líquido e mergulho.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação tendo como objetivo ensinar o nado de peito à alunos iniciantes no meio extra escolar, tendo como objetivo o ensino da estrutura básica do nado de peito especificamente o movimentos das pernas. Conhecimento prévio: adaptação ao meio líquido, mergulho e expiração em baixo d’ água.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação – tendo como objetivo ensinar o nado de peito aos alunos iniciantes no meio extraescolar objetivo o aprendizado da estrutura básica do nado de peito, especificamente os movimentos coordenados; Conhecimento prévio: Adaptação ao meio líquido, mergulho e expiração, domínio do movimento de braços e pernas.
Brustschwimmen in der Primarstufe 4. Gesamtbewegung mit Atmung (Nado de peito para iniciantes 7.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático de natação – tendo como objetivo ensinar o nado de peito a alunos iniciantes no Âmbito extraescolar. Tendo como objetivo o aprendizado da estrutura básica do nado de peito com respiração. Conhecimento prévio: adaptação ao meio líquido, mergulho e capacidade respiração.
Brustschwimmen in der Primarstufe 5. Kippwende (Nado de Peito para iniciantes 7.)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático sobre natação, nado de peio – tendo como publico alvo a formação de alunos iniciantes na modalidade no âmbito extra-escolar. Conhecimento prévio.
Brustschwimmen in der Primarstufe 6. Unterwasserzug (Nado de peito para iniciantes 6)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático sobre natação, nado de peio – tendo como publico alvo a formação de alunos iniciantes na modalidade no âmbito extra-escolar, tendo como objetivo o aprendizado da estrutura básica do movimento de mergulho e flutuação. Conhecimento prévio: Adaptação ao meio líquido, capacidade de mergulho e flutuação, orientação em baixo d’ água, nado de peito.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Filme didático sobre natação – Nado de peito para iniciantes no âmbito não escolar, tendo como foco nadadores iniciantes dando foco aos movimentos de braços e perna. Conhecimento prévio: estrutura básica do nado de peito, habilidade de mergulho, saída da parede e deslizamento em decúbito dorsal e ventral.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
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Essa sub-função reúne documentos diversificados que não possuíam relação com as demais funções do Quadro de Arranjo.
Texto “Alimentação (Prittikin)”
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Significado da sigla “SIBRADID”
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Texto “Universidade organização complexa”
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