Subcoleção 04 - O ensino de Educação Física nas escolas da cidade de Belo Horizonte: histórias, memórias, documentos (em andamento)

Com o intuito de fazer avançar investigações que se dedicaram ao mapeamento dos modelos pedagógicos, este projeto tem como propósito ampliar ações de pesquisa realizadas no Cemef com temas relativos à historiografia da Educação Física e da formação
de seus professores, direcionando esforços para a construção de uma história da Educação Física ensinada e aprendida em escolas da capital mineira.
Como um projeto que busca expansão futura, tomamos como ponto de partida duas escolas de ensino fundamental: o Centro Pedagógico da UFMG e a Escola Municipal Professor Pedro Guerra, que são investigadas em uma temporalidade demarcada entre as décadas de 1970 e 2010. Ao se propor a mapear e produzir fontes orais, identificar novos documentos e expandir o entendimento histórico da Educação Física, este estudo contribui para a compreensão da escolarização de tal componente curricular. O referencial teórico que fundamenta esse trabalho está ancorado nos estudos sobre memórias e narrativas, história
das instituições e disciplinas escolares e processos de escolarização.
A localização e produção de fontes sobre os processos educativos da Educação Física na capital mineira contribuirá para os estudos relativos às escolhas e apropriações dos professores diante de uma ampla produção de abordagens para o ensino da disciplina na
escola. Em decorrência desse esforço, busca-se o enfrentamento do desaparecimento do patrimônio das instituições escolares, contribuindo na localização de dados, superando determinadas limitações relativas ao acesso e à socialização dos mesmos. A pesquisa é também uma ação de recuperação da informação, com o intuito de torná-la acessível à comunidade acadêmica e um alerta para a necessidade de organização e preservação de registros do passado das escolas.
O projeto de pesquisa é financiado pela Fundação de Apoio à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG), por meio do edital universal 001/2022 e tem vigência de janeiro de 2023 a janeiro de 2025.

• Equipe de trabalho

Coordenação
Meily Assbú Linhales

Pesquisadoras vinculadas
Giovanna Camila da Silva
Nathalie Amâncio Pereira da Silva Santos

Bolsista de Apoio Técnico
Enrico Mencarelli